A experiência de implementação do CTC nas escolas da Argentina foi apresentada no seminário “Um começo para o ensino de Matemática e das Ciências Naturais na América Latina e Caribe”, organizado na sede do BID em Washington DC. Também foram apresentadas outras experiências de ensino de Ciências realizadas na região.
A equipe do IIPE –UNESCO, de Buenos Aires, encarregada da avaliação externa do programa, formada por Margarita Poggi e Pedro Ravela, apresentou os resultados preliminares do trabalho que vem realizando desde o início da implementação do CTC nas províncias argentinas de Buenos Aires e Tucumán, em março de 2009. A avaliação destaca que a maioria dos professores se apropria do conteúdo do programa e que há mudanças qualitativas nas aulas de Ciências: há presença do método científico, formulação de hipóteses e troca de experiências entre os alunos.
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